La evaluación, en la región latinoamericana, se ha convertido en una herramienta central para entender el papel y el desempeño de las políticas públicas y programas sociales. En consecuencia, muchos países han trabajado arduamente para construir las bases institucionales para su funcionamiento. Sin embargo, a pesar de los notables avances en materia de evaluación, su desarrollo ha sido, generalmente, incipiente. En los casos de Perú y de México, los cuales comparten condiciones estructurales similares, la evaluación continúa representando un reto. A pesar de que ambos países forman parte de una región culturalmente basta y diversa, los desafíos que enfrentan son similares. Consecuentemente, tanto Perú como México, utilizan prácticas similares para atenderlos. Para ilustrar algunas de sus semejanzas, baste con mencionar que ambos Estados cuentan con programas de transferencias de efectivo condicionadas para combatir la pobreza intergeneracional y extensos programas de apoyo a los adultos mayores que no tienen acceso a la seguridad social. No obstante, es relevante señalar que las políticas sociales de Perú han logrado disminuir significativamente la pobreza. En ese sentido, si consideramos que la evaluación tiene la capacidad de transformar las realidades sociales y las organizaciones públicas por medio del aprendizaje y la evidencia, es conveniente habilitar un espacio de discusión, de intercambio de experiencias y de aprendizaje sobre los principales retos y avances de la evaluación en Perú y México. ¿Cuál ha sido el papel de la evaluación en los principales programas de desarrollo social en Perú y México?, ¿es la evaluación una herramienta adecuada para generar mejoras en los programas sociales?, y ¿qué experiencias y prácticas de Perú pueden ser útiles para México y viceversa?
Ministra. Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS). Perú
Director General de Seguimiento y Evaluación. Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS). Perú
Coordinador Nacional. Prospera México. México
Coordinadora General. Centro CLEAR para América Latina. Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE). México