Una nueva gobernanza para el desarrollo sostenible implica repensar la gestión del conocimiento para la mejora continua de la administración pública. España es un Estado muy descentralizado, en el que numerosos actores de distinta naturaleza participan en la formación para el empleo de las administraciones públicas. Desde 1994, se han suscrito varios acuerdos caracterizados por la corresponsabilidad de las administraciones y la participación de los agentes sociales en el diseño e implantación de la formación, desarrollando un modelo de gestión basado en la concertación social y en el desarrollo de instituciones paritarias sectoriales y territoriales, que constituyen un interesante caso de colaboración. A lo largo de su existencia, este sistema ha alcanzado algunos éxitos relevantes y ha experimentado varias modificaciones de calado. Se tiene como objetivo compartir aprendizajes a partir de la experiencia y reflexionar de manera conjunta sobre cómo afrontar los nuevos desafíos.

José Manuel Argilés Marín (Coordinador)

Subdirector de Aprendizaje. Instituto Nacional de Administración Pública (INAP). España

Enrique Gallego Martín

Dirección General de la Función Pública y Calidad de los Servicios. Consejería de Hacienda de la Región de Murcia. España
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José María Sánchez Bursón

Director. Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP). España

María Eugenia Simarro Ossorio

Directora General de Organización y Recursos. Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP). España

Sebastián Pacheco Cortés

Secretario Federal de Formación. Federación de Servicios Públicos (FSP). Unión General de Trabajadores (UGT). España


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