Se expondrá el Proyecto de Investigación desarrollado por la Secretaría General del CLAD de conformidad con su Plan Estratégico e impulsado en su inicio por la Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP) de Brasil, para analizar el impacto de la Doctrina del CLAD sobre el fortalecimiento institucional y la mejora de la gestión pública en Iberoamérica; así como para realizar la organización metodológica y la conformación del Índice de Gobernanza Iberoamericano, que permita a los países de este ámbito geográfico efectuar un proceso de autoevaluación de los avances, fortalezas, debilidades e identificación de oportunidades de progreso a nivel nacional para incrementar su capacidad de gobernanza.
Secretario General. Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD)
Director Nacional. Escuela Superior de Administración Pública (ESAP). Colombia
Coordenador-Geral de Pós-Graduação Stritu Sensu. Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Brasil
Profesor. Universidad Rey Juan Carlos (URJC). España
Coordenadora do Mestrado Profissional em Gestão e Políticas Públicas. Escola de Administração de Empresas de São Paulo. Fundação Getulio Vargas (FGV). Brasil
Coordinador e Investigador. Área de Política y Gestión Pública. Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES). Argentina
Profesor. Escuela de Estudios Políticos y Administrativos. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Universidad Central de Venezuela (UCV). Venezuela