Estudios de casos comparativos, en Brasil, Colombia, Perú y Chile sobre innovación y digitalización del conocimiento: educación superior, innovaciones sociales y gestión ambiental

Este panel ha sido organizado desde el Grupo Latinoamericano por la Administración Pública (LAGPA). Se pretende mostrar, a través de cuatro ponencias, cómo en el campo de la gestión universitaria, la política económica y las dinámicas de comercio exterior, en espacios relacionados con innovación social en organizaciones del tercer sector, se están adelantando importantes procesos e innovaciones institucionales, sociales y empresariales para responder a los desafíos crecientes de la digitalización de la sociedad. De cara a la creciente emergencia de los grandes datos de las plataformas, que controlan y gestionan la información desde el internet en sus distintas modalidades y con el uso creciente de la llamada inteligencia artificial. En América Latina existen importantes experiencias en este terreno, y a la vez existen posibilidades de adaptación exitosa; respuestas innovativas que tienen que ver con las especificidades de las culturas nacionales o ámbitos como los negocios de comercio exterior, utilizando la digitalización, la gestión universitaria o las innovaciones para la configuración de nuevas formas de capital social y relacional en distintos países de nuestro continente.

Edgar Varela Barrios (Coordinador)

Profesor. Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle (Univalle). Colombia
"La gestión universitaria y su respuesta frente a la digitalización del conocimiento y los procesos de formación: experiencias comparadas en América Latina" (Coautoría: Claudia Souza Passador, Ariel Ramírez Orrego)

Claudia Souza Passador

Professora. Departamento de Administração. Universidade de São Paulo (USP). Brasil
"Ecossistema de Inovação Tecnológica e Social na Amazônia no Brasil" (Coautoría: João Luiz Passador)

Ariel Ramírez Orrego

Vicedecano. Facultad de Gobierno. Universidad de Chile (UCH). Chile
"Innovaciones en política educacional pospandemia: el Plan de Reactivación Educativa y su vinculación con programas de apoyo psicosocial en estudiantes de educación primaria y secundaria en Chile"

Rubén Darío Echeverry Romero

Director. Programa Académico de Administración de Empresas. Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle (Univalle). Colombia
"Innovaciones en los procesos de digitalización de la formación universitaria: evaluación de los avances y desafíos en Perú y Colombia"